
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای تشریح کرد: توضیحاتی درخصوص کارنامه داوطلبان آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان

وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای توضیحاتی درباره کارنامه نهایی داوطلبان آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان سال ۱۴۰۳ ارائه کرده است.
به گزارش ایسنا، بر اساس این اطلاعیه، وجود علامت «ستاره» در ستون نتیجه به منزله آن است که داوطلب در این کد رشته محل پذیرفته شده است.
تبصره۱) ثبت نام پذیرفته شدگان در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی منوط به تایید صحت اطلاعاتی است که توسط داوطلب به این سازمان داده شده است.
مفهوم عدد (۱) در ستون نتیجه به منزله عدم دارا بودن شرایط و ضوابط اختصاصی مندرج در دفترچههای راهنما و برگ راهنمای انتخاب رشتههای تحصیلی آزمون دانشجو معلم سال ۱۴۰۳ است. (نظیر تکرار کد رشته انتخابی عدم رعایت جنسیت پذیرش و... ).
مفهوم عدد (۲) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما در آزمون عملی رشته مورد نظر غایب بودهاید.
مفهوم عدد (۳) در قسمت نتیجه به منزله آن است که داوطلب با توجه به داشتن نمره در رشته محل انتخابی، در سهمیه مجاز دیگری به جز سهمیه نهایی پذیرفته شده است.
مفهوم عدد (۴) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما در مجموعه مورد نظر این رشته محل (عادی، تربیت بدنی و هنر) برای مصاحبه معرفی نشدهاید.
مفهوم عدد (۵) در ستون نتیجه به منزله آن است که داوطلب با توجه به ضوابط عمومی گزینش برای تحصیل در دانشگاههای فرهنگیان امتیاز لازم را کسب ننموده و در اولویت جذب قرار نگرفته است و یا اینکه نتیجه صلاحیتهای عمومی داوطلب در کد رشته انتخابی مربوط به علت عدم تشکیل پرونده از سوی هیات مرکزی گزینش وزارت مذکور به این سازمان اعلام نشده است.
این دسته از داوطلبان در صورت تمایل میتوانند جهت تکمیل پرونده حداکثر ظرف مدت (۲) ماه از تاریخ انتشار اسامی پذیرفته شدگان با همراه داشتن کارت شناسایی و تصویر کارنامه نهایی به هسته گزینش آموزش و پرورش استان اقامت به نشانی مندرج در پایگاه اطلاع رسانی مراجعه کنند. www.gozinesh.medu.ir هیات مرکزی گزینش وزرات آموزش پرورش.
مفهوم عدد (۶) در ستون نتیجه به منزله آن است که در این رشته محل در مرحله «معرفی به ارزیابی شایستگی» حداقل نمره لازم را کسب کردهاند.
مفهوم عدد (۷) در ستون نتیجه به منزله عدم کسب حد نصاب امتیاز در مصاحبه تخصصی و یا عدم احراز شرایط سن، معدل، ویژگیهای جسمانی و غیبت در مصاحبه است.
مفهوم عدد (۸) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما از سهمیه ایثارگران با رزمندگان در سنوات قبل استفاده کردهاید و در آزمون دانشجو معلم سال ۱۴۰۳ کد رشته محلهای این آزمون با سهمیه ایثارگری با رزمندگی گزینش نشدهاید.
با عنایت به توضیحات فوق الذکر و در نظر گرفتن نظام نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی از موارد مزبور صرفاً بندهای مربوط به کدهای (۷-۵-۲) مربوط به آموزش وپرورش است سایر موارد الخصوص کد ۶ که داوطلبان معترض هستند در حیطه اختیارات سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور است.
انتهای پیام
برچسب ها : وزارت آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش
- راوی گفت: رئیس جمهور حجت را بر استانداران تمام کرد، اگر بازهم مانعی در کار است بگویند
- راوی گفت: واقعا قرار است از نظرات کارشناسی نخبگان در حوزه های مختلف استفاده شود؟
- راوی گفت: نان بی کیفیت در خوزستان به دلیل انتقال گندم مرغوب ما به استانهای دیگر است/تامین روشنایی چندزمین فوتبال، کاری بهتر از هیچ!
- راوی گفت: وزارت نیرو بجای تعهداتش به صنایع، برق ماینرهای <مجاز> را تامین می کند
- هشدار سازمان جهانی بهداشت نسبت به شیوع وبا در دهها کشور
- مهلت ثبت نام آزمون قضاوت ۱۴۰۴ تمدید شد
- یک دکترای تخصصی سالمندشناسی مطرح کرد: کمتحرکی از دلایل کاهش توده عضلانی در سالمندان / نقش تمرینات بدنی در پیشگیری از عوارض سالمندی
- آنفلوآنزا یک بیماری ساده نیست / چرایی اهمیت تزریق واکسن برای زنان باردار
- اهدای ۶۰۰ قلم کالای خانگی به مددجویان خوزستان
- همزمان با هفته دولت/ آئین اختتامیه جشنواره رسانهای خوزستان همدل در اهواز برگزار شد
- مدیرکل برنامه و بودجه خوزستان خبر داد: خوزستان رتبه اول را در بودجه کشور دارد/ خوزستان نقش مؤثری در توسعه کشور دارد
- استاندار خوزستان: احیای فاز دوم طرح ۵۵۰ هزار هکتاری در دستور کار قرار گرفت/ بانکها موظف به پرداخت تسهیلات برای سرمایه گذاری هستند
- راوی گفت: رئیس جمهور حجت را بر استانداران تمام کرد، اگر بازهم مانعی در کار است بگویند
- راوی گفت: واقعا قرار است از نظرات کارشناسی نخبگان در حوزه های مختلف استفاده شود؟
- راوی گفت: نان بی کیفیت در خوزستان به دلیل انتقال گندم مرغوب ما به استانهای دیگر است/تامین روشنایی چندزمین فوتبال، کاری بهتر از هیچ!
- راوی گفت: وزارت نیرو بجای تعهداتش به صنایع، برق ماینرهای <مجاز> را تامین می کند